按照中共西安市委党的群众路线教育实践活动领导小组的统一安排和要求，11月20日上午，我校召开了校级领导班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。会议按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，结合学校实际，以“反对‘四风’、服务师生”为重点，以整风精神开展批评和自我批评，认真对照查摆问题，从思想深处分析产生问题的原因，明确了今后的努力方向和改进措施。

　　会议由校党委书记张建国主持。市人大常委会副主任王启文、市委教育实践活动第二督导组组长郭若为到会并讲话，副组长贾友民、成员徐雪梅、孟海参加会议。

　　我校党的群众路线教育实践活动自8月31日正式启动以来，校党委按照中央精神和省市委的统一部署，在市委教育实践活动第二督导组的指导下，始终把教育实践活动作为首要的政治任务，围绕主题、周密部署，结合实际、精心组织，突出特色、注重实效，取得了明显成效。学校领导班子坚持先学一步，学深一些，学透一点，先后组织了九次集中学习。书记和校长亲自做动员、讲党课。学校班子把查准“四风”突出问题作为衡量活动成效的重要标准，采取实地查看、座谈讨论、个别访谈、问卷调查、设置意见箱、开通热线电话和电子邮箱等多种方式，多层次、多角度、面对面、背靠背，征求师生意见，实现教工全覆盖，基层调研全覆盖，既深入查找“四风”方面的共性问题，又有针对性地查找个性问题。校院两级共召开座谈会455场次，参加座谈1710人次；参与调研工作的干部301人、调研对象4898人；个别访谈和走访594人次、实地查看99次、发放调查问卷8877份，征求意见991条。学校班子多次召开专题会议，直面问题，不掖不藏，敞开心扉，坦诚相见，真开门、真亮丑、真批评，围绕“办什么样的学校，建设什么样的教师队伍，培养什么样的学生”这一核心任务，认真查摆领导班子及每位成员在办学治校、服务师生、“四风”等方面的突出问题，剖析作风之弊及其原因，探求整改的方向、重点和具体措施。10月初至今，学校班子把开展谈心谈话作为专题民主生活会召开前的一个重要步骤，先后四次召开领导班子党的群众路线教育实践活动座谈会，党委书记、校长与班子每名成员之间，班子成员相互之间，班子成员与分管部门、联系学院负责人之间，深入开展谈心交心。在此基础上，领导班子成员认真撰写对照检查材料，力求做到开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在，为开好专题民主生活会打下了扎实基础。

　　在市委第二督导组精心指导下，校党委书记张建国主持起草学校领导班子对照检查材料，七下七上审阅修改、数易其稿。起草过程中，按照市委第二督导组反馈的意见，结合学校工作实际、未来发展和师生思想动态认真进行自省自查，始终坚持征求方方面面的意见，形成了学校领导班子对照检查材料。

　　在专题民主生活会上，张建国代表学校领导班子围绕遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定情况、“四风”方面的问题及具体表现、产生“四风”问题的原因剖析、整改落实建章立制的思路和措施、提高领导班子解决自身问题能力的新要求5个方面进行了全面深刻地对照检查。其中，“四风”方面存在的突出问题是重点查摆内容：

　　形式主义的主要表现是，理论联系实际不够；狠抓工作落实的力度不够；文山会海治理仍有差距；落实办学定位、突出教学中心地位还不够，在推动学校内涵发展、特色发展、创新发展等方面着力不够、办法不多；对公共资源存在着分配不合理、管理粗放和浪费现象，在制度和监管方面有待改进。

　　官僚主义的主要表现是，主动沉下身子、深入师生、深入教学一线开展调研，体察师生需求、了解师生意愿、全身心为师生提供优质服务、解决实际困难和问题的意识有待加强；抓难题突破、抓难事协调的工作力度还不够，对分配制度改革和职称评定问题，跟进追踪解决不及时；对二级学院领导班子跟踪考察、量化考核力度和班子建设还需进一步强化。干部选拔任用、考核奖惩机制还需进一步完善；个别行政处室还存在“门难进，脸难看，事难办”、“熟人好办事，生人难办事”的现象。

　　享乐主义的主要表现是，领导班子及成员勇于吃苦，敢于担当不够，艰苦创业的劲头有所减弱；主动联系政府部门、企业单位、科研院所、其他高校不够；对校级、处级领导干部完成工作任务、提出工作新思路、开创工作新局面和生活待遇规定要求不够严格；对有一定难度或者棘手的工作，心存顾虑，有求稳怕乱的思想，缺少敢试敢干敢为人先的气魄，工作推动不够有力；班子成员有满足于现有的学识和见解，安于现状的现象，解放思想的程度、工作创新的力度不够大，习惯于用现成套路处理问题，不善于用改革创新精神破解难题。

　　奢靡之风的主要表现是，学校领导班子及其成员艰苦奋斗精神、勤俭办事原则有所放松。在接待、举办会议活动时，严格执行有关规定不够；在管理上厉行节约、反对浪费长效机制不健全；校级领导干部午餐吃桌饭，不利于联系群众。

　　针对存在问题，学校领导班子围绕增强政治定力、密切联系师生、推动事业发展、开展专项治理、坚持廉洁自律、健全规章制度等方面提出了当前和今后一段时期的整改方向和具体措施。

　　学校领导班子进行剖析之后，班子成员结合个人思想实际、工作实际，逐一对照检查，汇报了遵守党的政治纪律情况，贯彻中央八项规定精神、转变作风方面的基本情况，“四风”方面存在的突出问题，产生问题的原因剖析及今后的努力方向和改进措施。班子成员自我批评认真，敢于主动揭短、深刻剖析；对他人的批评结合实际、严肃诚恳，讲真话、讲实话、讲心里话，达到了统一思想、深化认识、改进提高的目的，对于提高学校领导班子的凝聚力、战斗力、创造力起到了很大的促进作用。

　　市委第二督导组组长郭若为在讲话中用思想重视认识到位，学习教育认真扎实，征求意见比较充分，领导带头效果明显四句话对我校教育实践活动的开展情况作了总体评价。郭若为还高度评价这次专题民主生活会开得有深度、有高度、有质量，达到了预期目的。他认为会议主要体现出五个特点：一是准备充分，主题明确。二是联系实际，找准问题。三是查找根源，剖析深刻。四是开诚布公，勇于批评。五是思路清晰，方向明确。他同时也指出还有待进一步改进的问题。如有的查找“四风”表现还不够充分，有的分析原因还不够深刻，有的开展批评还有顾虑，有的整改措施还不够具体务实，这些问题要在“回头看”和整改落实中进一步改进。最后，郭若为代表市委第二督导组，就我校开展群众路线教育实践活动下一步需要做好的工作提出了三条意见和建议：一是要加强思想建设，坚定理想信念，切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。“总开关”关乎思想源头，从根本上决定着党员干部的作风状况和行为方式。二是要坚持开门整改，多倾听广大师生的意见建议，对已经查摆出的问题，要逐项研究，细化解决方案，建章立制，巩固教育实践活动成果，以实实在在的成效取信于民。三是要注意防止“闯关”思想，不能以教育实践活动的时间为界限，要在今后的工作中继续抓好整改落实和建章立制工作。牢固树立“功成不必在我”的思想境界，不断深化对“办什么样的学校，建设什么样的教师队伍，培养什么样的学生”的思考。

　　市人大常委会副主任王启文在讲话中指出，文理学院校级领导班子的专题民主生活会取得了令人满意的效果，对照检查的内容和形式都符合市委的要求，班子和个人的态度也都非常认真、诚恳。他希望学校领导班子在接下来的“整改落实，建章立制”环节中要去除行政化倾向，按照教育规律办事，提高决策的民主化、平等化、公开化；要重视加强制度建设，做到办事有规则，定事有程序；要把思想政治教育工作提到意识形态工作的高度来抓，要讲政治纪律，要有政治敏锐，对广大师生加强道路自信、理论自信、制度自信的宣传教育。

　　张建国在表态发言中，首先对王启文副主任和市委督导组给予此次专题民主生活会的细心指导和鼓励鞭策表达了衷心的感谢。随后，他代表学校领导班子表示，专题民主生活会的召开为下一步“整改落实，建章立制”环节各项工作的顺利推进打下了良好的基础，我们要在做好校级领导班子专题民主生活会情况通报、开好二级学院领导班子专题民主生活会和党支部专题组织生活会的同时，按照市委和第二督导组的要求，保持清醒认识，克服闯关思想，紧紧围绕“办什么样的学校，建设什么样的教师队伍，培养什么样的学生”这一核心任务，进一步完善整改方案，明确整改的方向、任务和必须达到的目标要求，巩固扩大专题民主生活会成果，扎实整改，务求实效。